Peningkatan Minat Siswa dalam Pembelajaran Seni Musik Pada Musik Tradisional

Yeyep Giandar Onika - Peningkatan Minat Siswa dalam Pembelajaran Seni Musik Pada Musik Tradisional
Yeyep Giandar Onika - Peningkatan Minat Siswa dalam Pembelajaran Seni Musik Pada Musik Tradisional

TABLOIDELEMEN.com – Dunia pendidikan terus mengupayakan kualitas belajar siswa di sekolah.

Kualitas belajar siswa dapat dilihat secara nyata, baik dalam kemampuan penguasaan materi maupun keterampilan mengaplikasikan materi yang telah dipelajari.

Dalam rangka mewujudkan upaya tersebut, banyak cara yang ditempuh supaya siswa dapat mengikuti kegiatan pembelajaran dengan efektif dan menyenangkan.

Bacaan Lainnya

Kegiatan pembelajaran yang efektif dan menyenangkan tentu menarik minat siswa untuk belajar.

Adanya kondisi belajar yang efektif, menyenangkan dan menarik minat siswa tentu saja memerlukan suatu rencana pembelajaran yang matang dan penuh pertimbangan.

Rencana pembelajaran harus diusahakan untuk mengaktifkan interaksi antara siswa dengan siswa, siswa dengan guru maupun interaksi keduanya terhadap sarana dan sumber belajar.

Proses kegiatan pembelajaran di kelas sangat dipengaruhi oleh minat siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Ketika siswa sudah mempunyai minat untuk belajar

Maka akan tercipta kondisi atau atmosfir belajar yang kondusif di kelas. Jika siswa sudah tidak mempunyai minat untuk belajar, maka akan sulit bagi guru untuk memperoleh suasana pembelajaran yang kondusif dan hasil belajar siswa tentu tidak akan tercapai dengan baik.

Oleh karena itu, guru perlu memikirkan suatu teknik, metode dan pendekatan belajar yang dapat menarik minat siswa untuk mengikuti kegiatan belajar.

Yordan (2012:18) mengemukakan pengertian minat belajar sebagai suatu rasa suka dan rasa keterikatan pada suatu hal atau aktivitas, tanpa ada yang menyuruh.

Minat Siswa dalam Pembelajaran

Minat belajar pada dasarnya adalah penerimaan akan suatu hubungan antara diri sendiri dengan sesuatu di luar diri siswa.

Semakin kuat atau dekat hubungan tersebut, maka semakin besar minat siswa. Berdasarkan definisi-definisi di atas juga dapat dikatakan bahwa minat erat hubungannya dengan perasaan, individu, obyek, aktivitas, dan situasi.

Oleh karena itu, kegiatan pembelajaran perlu direncanakan supaya siswa mengikuti kegiatan pembelajaran seperti tanpa ada yang menyuruh

Sehingga siswa memiliki minat belajar untuk mengerjakan tugas-tugas belajarnya baik di dalam kelas maupun di luar kelas.

Pelajaran Seni Musik di sekolah merupakan salah satu mata pelajaran seni yang menekankan pada sikap dan kemampuan siswa dalam mengapresiasikan dan mengkreasikan musik sesuai dengan wawasan budaya nusantara.

Pelajaran ini juga mengajarkan proses penggalian dan pengembangan keterampilan maupun kreativitas dalam bermusik secara umum.

Proses penggalian dan pengembangan tersebut kemudian ditunjukkan dalam wujud keterampilan bermain instrumen musik.

Materi pembelajaran seni musik untuk pokok bahasan apresiasi musik tradisional diajarkan dari pendidikan dasar sampai pendidikan menengah.

Pos terkait

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *